Главная / Статьи / Первенцы / 1й год жизни / Тревоги и страхи младенца
Тревоги и страхи младенца
Тася ФИЛИМОНОВАТревоги и страхи первого года жизни
С самого рождения человек подвергается влиянию окружающего мира. Быстрая адаптация к смене среды обитания имеет для новорожденного первостепенное значение. Психологи рассматривают момент рождения как первый кризис младенчества. Для приспособления к новым условиям жизни у ребенка мобилизуются все его врожденные способности, что сопровождается сильным внутренним напряжением. У него еще недостаточно опыта, чтобы выразить свое самочувствие способом, понятным взрослому. Основным признаком постнатального кризиса является потеря веса в первые дни после рождения. Со временем малыш начинает проявлять свое состояние через движения, плач, крик.
К концу первого месяца жизни у ребенка появляется так называемый «комплекс оживления». При приближении взрослого младенец двигает руками и ногами, смотрит в глаза. Гулит и лепечет, начинает улыбаться, пытаясь продлить общение.«Комплекс оживления» является первым средством коммуникации ребенка с другими людьми, первой видимой двухсторонней связью с родителями. Время его возникновения зависит от качества эмоционального контакта; чем чаще мама улыбается младенцу и говорит с ним, тем раньше малыш ответит взаимностью.
Однако, взаимодействие и общение маленького человека с окружающими его взрослыми начинается с самого рождения. Едва появившись на свет, ребенок уже готов делиться своими переживаниями. Понимая его, грамотно отвечая на ожидания и удовлетворяя потребности младенца, мы закладываем основу воспитания первого года жизни.Американский психолог Эрик Эриксон считает, что малыш может страдать от внутреннего конфликта, связанного с проблемой доверия окружающему миру. Степень доверия по Эриксону связана с качеством материнского ухода за младенцем. Чувство «внутренней определенности» у малыша формируется в случае, если мать уверена в своем родительском опыте, последовательна в своих действиях по отношению к нему, доброжелательно настроена. В данной ситуации ребенок естественно начинает доверять внешнему миру и себе.
Чувствуя, что мама беспокоится, что она не уверена в себе и своих действиях, что она жалеет о несостоявшихся планах, раздражается и сомневается, малыш тревожится. Он испытывает внутренний дискомфорт, когда мать переключает все внимание на занятия, вынужденно оставленные во время беременности или на следующего родившегося ребенка. Неуверенность пары в том, достаточно ли хорошо они справляются с ролью родителей, также неблагоприятно влияет на него.Если родители исповедуют ценности, противоречащие культуре, в которой они живут, подросший ребенок может испытывать страх и опасение за свое благополучие.
Взрослые должны пытаться создать непротиворечивые условия для развития доброжелательных взаимоотношений в семье, воспитать в себе «включенного» родителя. Прислушаться к себе и создать новую концепцию своего Я, определить семейные ценности. Обсудить друг с другом взгляды на воспитание детей (отношение к здоровью, духовному развитию, образованию, уходу, дисциплине, совместному быту, игрушкам, влиянию масс-медиа).
Когда у родителей сформируется определенная позиция, в сознании ребенка складываются образы близких людей, которые своим присутствием могут помочь ему ощутить мир как упорядоченную и понятную ему ценность.
Перепечатка или копирование данного материала возможны только с согласия автора.
Нам очень важно знать Ваше мнение. Пожалуйста, напишите что вы думаете об этом.
TopТеги: дети новорожденный доверие к миру
Последние Комментарии